Ako sa učiť históriu prostredníctvom interaktívnych máp

  • Chronas vám umožní preskúmať 4.000 rokov histórie na interaktívnej mape.
  • Nástroje spolupráce, ako je napríklad otvorená historická mapa, transformujú učenie.
  • Mapa myslenia s dvojitou bublinou podporuje u študentov kritickú analýzu.

Naučte sa históriu prostredníctvom interaktívnych máp

Učenie histórie interaktívnym a vizuálnym spôsobom môže byť oveľa zábavnejšie a nadovšetko, efektívnejšie ako tradičné metódy. V súčasnosti boli vyvinuté technologické nástroje, ktoré nám umožňujú skúmať minulosť ako nikdy predtým a jeden z týchto spôsobov je cez interaktívne historické mapy ako Open Historical Map. Pomocou týchto platforiem sa môžeme ponoriť do rôznych období, dozvedieť sa o vývoji kultúr, krajín a civilizácií a čo je najlepšie, urobte to spoločne.

Interaktívne historické mapy nám umožňujú nielen vizualizovať geografiu minulosti, ale aj pochopiť, ako spolu historické udalosti v rôznych regiónoch súvisia. Jedným z najvýznamnejších zdrojov v tejto oblasti je Chronas, ktorá vám umožňuje prehliadať 4.000 rokov histórie zjednodušeným, ale podrobným spôsobom. Poďme, ponoríme sa do histórie tým najjednoduchším a najzábavnejším spôsobom, aký existuje.

Chronas a Open Historical Map: Interaktívne mapy na získanie informácií o histórii

Interaktívne mapy Chronas

Chronas je platforma, ktorá spája funkcie Google Maps, Wikipedia a ďalších zdrojov na jednom mieste, čo vám umožňuje dozvedieť sa o priebehu histórie prostredníctvom interaktívnej mapy. Tento zdroj je založený na spolupráci, čo znamená, že každý používateľ môže pridávať alebo upravovať informácie, podobne ako v modeli Wikipedia. S viac ako 50 miliónmi dátových bodov, Chronas ponúka podrobnosti o kultúrach, náboženstvách, bitkách a historických postavách.

Zaujímavá vec Chronas Je to vaša možnosť vytvoriť sieť vizuálnych znalostí. Okrem máp, používatelia môžu spájať značky mesta, hradu alebo bitky a spájať dokumenty, ako napr články, videá, obrázky alebo podcasty ktoré rozširujú informácie o konkrétnej téme. Môžete dokonca klásť otázky o historických udalostiach a dostávať spätnú väzbu od komunity.

Pre jeho časť, Otvorte historickú mapu zameriava sa na mapovať územné zmeny v čase, predstavujúce hranice, mestá a historické cesty. Používatelia si môžu predstaviť, ako sa geografické regióny zmenili, vidieť, ako sa národy objavovali a zanikali a ako sa menili hranice impérií. Byť open source, Otvorená historická mapa umožňuje komunite prispievať historickými údajmi a vytvoriť kartografickú databázu, ktorá sa každým príspevkom neustále rozrastá.

Chronas, podobne ako otvorená historická mapa, sa umiestnil ako a vynikajúci nástroj pre tých, ktorí sa chcú intuitívnym spôsobom ponoriť hlbšie do historických štúdií. Jeho nárast v používateľoch, ktorý už prevyšuje 6.000 XNUMX zamestnancov, je dôkazom toho, že vizuálne nástroje sú budúcnosťou historického učenia.

Kolaboratívne mapy vo vyučovaní

Podobne ako Chronas, aj iné iniciatívy využívajú spoluprácu pri vytváraní historických máp. Príkladom je projekt založený na vytváraní kolaboratívnych máp o dianí v 19. storočie, One perfektná pomôcka pre učiteľov ktorý bol vyvinutý špeciálne pre študentov stredných škôl.

Táto iniciatíva sa snaží, aby študenti pracovali v skupinách pri vytváraní máp, ktoré reprezentujú historické udalosti, ako je priemyselná revolúcia alebo nacionalizmus. Okrem učenia histórie, Trabajo en equipo a používanie nástrojov, ako sú Mapy Google.

Použitie digitálne nástroje Umožňuje študentom nielen absorbovať obsah, ale aj aktívne sa podieľať na tvorbe učebného materiálu. Vytvárajú mapy, pridávajú obrázky, texty a odkazy na doplnenie historickej geografie, ktorú chcú reprezentovať. Tento prístup nielen pomáha zlepšovať digitálne zručnosti, ale umožňuje aj hlbšie spoznávanie historických udalostí.

Mapa myslenia s dvojitou bublinou vo vzdelávaní

Historická mapa

Ďalším inovatívnym nástrojom na učenie sa histórie je Mapa myslenia s dvojitou bublinou, ktorý sa používa v triedach na vizuálne porovnanie a analýzu historických udalostí. Tento typ máp umožňuje študentom mentálne organizovať vzťahy medzi rôznymi kultúrami alebo civilizáciami, ako napr Rímska ríša a germánske kmene. V tomto prípade študenti odrážajú charakteristiky dvoch spoločností a interakcie medzi nimi.

Používanie máp ako Double Bubble nielenže robí štúdium histórie interaktívnejším, ale aj zlepšuje kritické myslenie a hlboké porozumenie udalostiam, ktoré umožňuje študentom vyvodiť závery pre seba pozorovaním vzájomných vzťahov medzi udalosťami a ich dôsledkami.

Celkovo nástroje ako Chronas, Open Historical Map a ďalšie interaktívne mapy úplne zmenili spôsob, akým študujeme históriu. Tieto platformy umožňujú používateľom prejsť z obyčajných divákov minulosti na aktívnych účastníkov vytvárania a chápania historických vedomostí. Aj keď je potrebné ešte veľa zlepšiť a zdokumentovať, budúcnosť interaktívneho historického učenia je veľmi sľubná.


Zaujíma vás:
Ako odstrániť vírusy v systéme Android
Sledujte nás na Google News

Zanechajte svoj komentár

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená. Povinné položky sú označené *

*

*

  1. Zodpovedný za údaje: Actualidad Blog
  2. Účel údajov: Kontrolný SPAM, správa komentárov.
  3. Legitimácia: Váš súhlas
  4. Oznamovanie údajov: Údaje nebudú poskytnuté tretím stranám, iba ak to vyplýva zo zákona.
  5. Ukladanie dát: Databáza hostená spoločnosťou Occentus Networks (EU)
  6. Práva: Svoje údaje môžete kedykoľvek obmedziť, obnoviť a vymazať.